Профессиональная Координация

Россия 236 040 Калининград, ул. Профессора Баранова, 6, офис № 304
Тел: (+74012)-95 27 91, Тел/Факс (+74012)-95 27 92;
E-mail: anoprofko@gmail.com, www: www.profko.ru
ИНН 3906075650
 

Исх. 02/02 от 28.02.2012 г.

Уважаемые дамы и господа!

Автономная некоммерческая организация агентство «ПрофКо» приглашает Вас стать участниками семинара-тренинга «Помощь и методы работы с детьми с нарушениями развития (аутизм, ЗПР, умственная отсталость)», который будет проводиться в г. Калининграде с 16.04.2012 по 18.04.2012 года.

Основным референтом семинара-тренинга будет специалист из Польши Марлена Жвеминьска (Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Elblągu).   Руководители мастер-класса для особых детей - живописец Нина Гелинг и скульптор Эккахарт Бушон, активно работающие с направлением вариабельности в искусстве и его разновидности арт-терапии (галерея Драйкланг, г. Ханн Мюнден, Германия).

Все вопросы по телефону: +7-4012-95-27-91, +7-911-454-03-66
Руководитель проекта Макарычева Елена
Программа семинара-тренинга

Помощь и методы работы с детьми с нарушениями развития(аутизм, ЗПР, умственная отсталость, гиперактивность) 

Время проведения: с 16.04 по 18.04. 2012
Место проведения: Музей «Королевские ворота», г. Калининград, ул. Фрунзе, 112 (пересечение с Литовским валом)
Организатор: АНО агентство «ПрофКо»
Спонсор: Корпорация голландских благотворительных фондов, г. Амстердам
Программа семинара:
16.04.12
Зал № 1
10.00 – 15.00: мастер-класс по арт-терапии "Вода, вода, кругом вода"- для детей с нарушениями в развитии (с перерывом на кофе-брейк). Руководители: Нина Гелинг и Эккахарт Бушон.
Зал № 2
Семинар-тренинг для специалистов. Референт Марлена Жвеминьска (г. Эльблонг)
10.00 – 11.30 – Расстройства аутического спектра
11.30 – 13.00 – Методы работы с детьми с синдромом Аспергера
13.00-14.00 – Перерыв на кофе брейк
14.00 – 15.30 –Методика Книлла, Шерборн.
15.30 – 17.00 – Принципы подготовки индивидуальных программа для особых детей. Интерактивная дискуссия.
                
17.04.12

Зал № 1
10.00 – 15.00: мастер-класс по арт-терапии "Вода, вода, кругом вода"- для детей с нарушениями в развитии (с перерывом на кофе-брейк). Руководители: Нина Гелинг и Эккахарт Бушон.
Зал № 2
Семинар-тренинг для родителей детей с нарушениями в развитии. Референт Марлена Жвеминьска (г. Эльблонг)
10.00 – 11.30 – Дети с нарушениями в развитии в своих семьях
11.30 – 13.00 – Сенсорная интеграция
13.00-14.00 – Перерыв на кофе брейк
14.00 – 15.30 –Сенсорная интеграция через движение.
15.30 – 17.00 – Интерактивная дискуссия.

18.04.12

Зал № 1
с 10.00 - 16.00: Мастер-класс по арт-терапии "Вода, вода, кругом вода"- завершение и презентация работ.
Руководители: Нина Гелинг и Эккахарт Бушон.
Зал № 2
10.00- 12.00: Подведение итогов и вручение сертификатов участника для специалистов.
Референт Марлена Жвеминьска (г. Эльблонг)

На семинар будут приглашены около 30 специалистов, около 20 родителей. Мастер-класс с детьми рассчитан на группу до 15 человек в возрасте от 10 до 15 лет. При согласовании с организаторами возможно участие и детей более старшего возраста.

В рамках мастер-класса по арт-терапии с 5 апреля по 22 апреля в Музее Королевских ворот будет работать выставка живописца Нины Гелинг и скульптора Эккахарта Бушона "Сказочное из глубины веков" (Галерея Драйкланг, г. Ханн Мюнден, Германия). Для ознакомления с творчеством мастеров приглашаем Вас посетить их выставку до начала мастер-класса.

Концепция мастер-класса:"Вода, вода, кругом вода"
Огурец состоит на 90% из воды, человек - на 70%. Вода необходима для жизни всем живым существам. По воде передвигаются, с ее помощью получают энергию. В воде существует фантастический мир растений, рыб и животных, и они все настолько разнообразны и удивительны, что нет границ воображению. Ну, а каждый участник проекта может теперь поселить в этот мир и что-то свое, им придуманное
. Таким образом, художник и ребенок, объединив творческие усилия, будут создавать СОВМЕСТНЫЕ креативные арт-вариабельные произведения "Мобили" из разных водяных тварей.
Через ВАРИАБЕЛЬНОСТЬ к творчеству
Идея вариабельности в искусстве преобразована живописцем Ниной Гелинг и скульптором Эккахартом Бушон  в одну из разновидностей арт-терапии и успешно используется для работы в России и Германии с детьми из детских садов, школ и интернатов для детей сирот и инвалидов. Это система работы на подсознательном, основанная на убеждении, что каждый может быть художником в плане образного выражения в искусстве своего душевного состояния.
Арт-проект Нины Гелинг и Эккахарта Бушона
«Развитие вариабельного мышления у детей»

1. художником /скульптором создается произведение искусства, которое состоит из нескольких ФРАГМЕНТОВ по принципу передвигающейся в пространстве мозаики. Свободно передвигая фрагменты произведения, ребенок сначала бессознательно (процесс игры), потом сознательно (процесс творчества), собирает из отдельных частей ЦЕЛОЕ.
2. Ребенок обнаруживает, что собранное им целостное произведение можно снова «разобрать на кусочки» и снова, как строительные кубики, собрать, получив при этом уже что-то НОВОЕ.
3. Созданная ребенком новая пластика/ картина вызывает в нем ряд образных ассоциаций: он учится ОТОЖДЕСТВЛЯТЬ созданную им композицию с собственными впечатлениями и фантазиями.
4. Налицо феномен образования перманентного ТВОРЧЕСКОГО АКТА, когда ребенок, погруженный в атмосферу вариабельного создания, становится спонтанным ТВОРЧЕСКИМ ПАРТНЕРОМ художника.
5. Ребенок обнаруживает, что вариантов изменения художественного произведения может быть множество. Фантазирование в создании каждый раз нового из фрагментов целого приносит ребенку большую РАДОСТЬ.
6. Испытав положительные эмоции от акта сотворчества, ребенок идет дальше: он хочет создать нечто КРЕАТИВНОЕ. Он создает собственное произведение искусства, опираясь на впечатления, полученные им от процесса игровой арт-вариабельности.
7. Художник и ребенок, объединив творческие усилия, могут создавать СОВМЕСТНЫЕ креативные арт-вариабельные произведения.