Через ВАРИАБЕЛЬНОСТЬ к творчеству Арт-проект Нины Гелинг и Эккахарта Бушона «Развитие вариабельного мышления у детей» художником /скульптором создается произведение искусства, которое состоит из нескольких ФРАГМЕНТОВ по принципу передвигающейся в пространстве мозаики. Свободно передвигая фрагменты произведения, ребенок сначала бессознательно (процесс игры), потом сознательно (процесс творчества), собирает из отдельных частей ЦЕЛОЕ. Ребенок обнаруживает, что собранное им целостное произведение можно снова «разобрать на кусочки» и снова, как строительные кубики, собрать, получив при этом уже что-то НОВОЕ. Созданная ребенком новая пластика/ картина вызывает в нем ряд образных ассоциаций: он учится ОТОЖДЕСТВЛЯТЬ созданную им композицию с собственными впечатлениями и фантазиями. Налицо феномен образования перманентного ТВОРЧЕСКОГО АКТА, когда ребенок, погруженный в атмосферу вариабельного создания, становится спонтанным ТВОРЧЕСКИМ ПАРТНЕРОМ художника. Ребенок обнаруживает, что вариантов изменения художественного произведения может быть множество. Фантазирование в создании каждый раз нового из фрагментов целого приносит ребенку большую РАДОСТЬ. Испытав положительные эмоции от акта сотворчества, ребенок идет дальше: он хочет создать нечто КРЕАТИВНОЕ. Он создает собственное произведение искусства, опираясь на впечатления, полученные им от процесса игровой арт-вариабельности. Художник и ребенок, объединив творческие усилия, могут создавать СОВМЕСТНЫЕ креативные арт-вариабельные произведения.